Николаева Н.С. Стиль взаимодействия преподавателя как источник разных типов академической мотивации студентов-музыкантов
  • эпизод от 8 июля
  • 54 прослушивания

Николаева Н.С. Стиль взаимодействия преподавателя как источник разных типов академической мотивации студентов-музыкантов

Николаева Н.С. рассказывает об исследовании «Стиль взаимодействия преподавателя как источник разных типов академической мотивации студентов-музыкантов».

Читайте статью в журнале «Психолого-педагогические исследования» 2026 № 2.

Комментарии

0
Чтобы оставить комментарий, войдите или зарегистрируйтесь.

Пока никто не комментировал. Будьте первым.