Федосеев А.И. рассказывает об исследовании «Преодоление ограничений конструкционизма и знаковой натурализации при обучении школьников программированию».
Читайте статью в журнале Культурно-историческая психология 2025 № 4.
Другие статьи автора.
- эпизод от 12 января
- 49 прослушиваний
Федосеев А.И. Преодоление ограничений конструкционизма и знаковой натурализации при обучении школьников программированию
Комментарии
0 Чтобы оставить комментарий, войдите или зарегистрируйтесь.
Пока никто не комментировал. Будьте первым.